我校“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，學校各級黨組織緊密結合實際，創新形式、探索方法、抓實抓細學習教育，著力在學懂弄通做實上下功夫，學以致用推動學習教育往深里學、實里走。

領導班子帶頭學。學校黨委以身作則，深學一層，為基層單位做出表率。黨委理論學習中心組合理安排五個專題學習和討論時間，每個專題都有班子成員領學和主題發言。在學習討論中，班子成員準備充分，結合思想談認識、結合自身談感受、結合工作談思路、結合問題談辦法，力求學深悟透、入腦入心。班子成員在自己學的同時，抓好分管單位、部門的統籌指導，形成了上級帶下級、班子帶隊伍的正態聯動效應。

搭建平臺輻射學。交通運輸工程學院黨總支依托學院頭雁工作室，搭建了學院領導班子、黨支部書記在主題教育中的學習交流平臺，開展“頭雁培育工程”，發揮領導班子和黨支部書記的頭雁效應，帶動教職工黨員和學生黨員扎實開展學習教育，力求形成頭雁先飛領飛，帶動群雁跟飛齊飛的美麗景象。

圖文并茂生動學。國際教育學院黨總支通過現代技術手段，增強學習效果。讀書班成員按照學習研討安排，提前認真準備，將當日學習內容做成PPT，使學習內容更直觀、更生動，促進了黨員干部對學習內容的深入理解，學習效果進一步增強。

教學相長促進學。軟件學院黨總支軟件工程系黨支部教師在自己學的同時，帶動學生學。支部教師黨員將學習教育融入課堂，在為學生講授《軟件工程》專業課時，利用課前5分鐘向學生宣講自己參加學習教育的心得體會，以自己學帶動學生學，以宣講好促進學習好，進一步提高了學習成效。

拓展內容豐富學。機關黨總支教務質量教發黨支部在學習教育過程中除了完成規定的專題學習內容外，還深入學習了刊載在《光明日報》上的《高校思想政治工作要堅決做到“兩個維護”》與《增強大學生對“四個自信”的價值認同》兩篇文章，并進行了學習研討，努力做到學以致用。

視頻互動覆蓋學。機關黨總支保衛處黨支部開展“遠程送學督學”。對因公不能參加集體學習的黨員，及時通過微信群下發學習內容，并要求上交學習心得體會。結合保衛處黨員兩個校區工作的實際，以遠程視頻的形式互動學習，保證了支部黨員參加學習教育全覆蓋。