迎來農歷全年尾聲，學校收官不松勁，工作不停歇。2月6日，學校召開黨委全面深化改革工作推進部署會議，結合剛剛出臺的《9001cc 以诚为本全面深化改革綱要》（以下簡稱“改革綱要”），趕早對學校寒假期間全面深化改革工作進行部署。黨委書記劉自康主持會議。全體校領導，黨委全面深化改革委員會成員，二級學院黨政主要負責人代表參加了會議。

劉自康深刻解讀了學?！案母锞V要”的精神實質和核心要義。劉自康指出，歷時一個多月，經過多輪研討和征求意見，數易其稿，逐句打磨，在立春之日出臺了學?！案母锞V要”?！案母锞V要”全面落實黨中央改革要求，對接省委、省政府推進高校高質量發展實施意見，目的是要通過“以改促強、以質圖強、以特帶強”，開好學校“三列高鐵”，加速推進區域一流大學建設，服務遼寧全面振興新突破和新時代“六地”建設。他強調，“改革綱要”中的十條內容，真對真、實打實、硬碰硬，字斟句酌，意義深遠。校院兩級改革全面深化，不是試點，要在二級學院全面鋪開；學科專業布局是重點，要成為著力點；教育教學改革是生命線，要全力推動；科技工作改革任務多，包括成果轉化、校企結合，更多的是創新探索；學生管理模式還不現代，要實現根本性轉變；人才引育工作，“人才為王”，必須完善升級，要探索“人才特區”和“帶土移植”，實行“準聘制”和“可上可下”激勵機制；公共資源配置要不斷優化，資源盤活是一個歷史進程；數字校園建設要加快進程，信息是先行官，數字賦能要再挖掘；營“學”環境是土壤，要嘔心瀝血打造；改革工作狠抓落實落地，要由黨委總攬、各級拼搶實干，學校改革的決心和態度異常堅定。

為推動學校改革工作加速開展，劉自康結合學校目前改革進展情況重點強調六方面內容。

一是不貓冬，抓一個“早”字。深入貫徹落實習近平總書記9·7重要講話精神，東北掀起工作熱潮，遼寧省提出結束“貓冬”號召，學校要摒棄舊觀念，提早把各項改革工作抓起來。早工作。養兵千日用兵一時，寒假期間正是推進改革工作的黃金時期，要勞逸結合，合理安排時間，只爭朝夕，提早推動改革各項工作。早解讀。教職工深入理解改革政策，改革才能深入進行。要摒棄“馬放南山，刀槍入庫”的收官思想，加緊剛出臺的“改革綱要”十條內容的闡釋工作。春節之前，各個專項工作組要解讀起來，二級學院要在教職工中解讀起來，可召開線上會議進行解讀。早部署。改革清單已出，職能部門要先把任務分解起來，二級學院要認真研究，把該做的工作部署起來。

二是不務虛，抓一個“實”字。務虛務實有機結合、相輔相成。務虛是必要的，務虛是為了務實，歸根到底還要實打實的往前干?！疤搶嵔Y合”才能行穩致遠。突出“干”。不能總務虛，前一個階段就“改革綱要”制定過程中的調研是務虛，現在“改革綱要”已經出臺，就要實干?？偟摹?”已經有了，各個工作組要把“N”抓緊往前推，抓緊調研、抓緊論證、抓緊出臺。突出“做”。改革工作不是改文字、改姿態、改文件，不是“說了”等于“做了”，不是“部署了”等于“完成了”。改革需要多出實招，動真碰硬，真抓實干，以實際行動推動改革部署落地生根。

三是不演戲，抓一個“真”字。改革不能“演戲”，不能浮于表面，不能認為出臺了文件就改革了。家文化不能演戲，服務不能演戲，改革更不能演戲，即使“演戲”也要入戲，要演好有聲有色的一場歷史的“話劇”。解決真問題。改革要以問題為導向，實實在在解決民生問題。二級學院要在改革過程中堅決杜絕“假大空”，不能只為博眼球，要始終眼睛向下，抓住職稱評審、考核評價等涉及教職工利益的關鍵問題，提實對策，重點關注、重點解決。走真程序。改革要力戒形式主義，不搞作秀，調研、開會、征求意見都不能流于走程序，不能為了“程序”而“程序”。二級學院黨政領導要認真研究改革文件清單、精準落實改革要求，把校院兩級改革真正做實，推動改革取得實質進展。識真干部。要加強對改革工作巡察，不能因為利益劃分、私心雜念形成“幫幫派派”，為改革增加成本，卻不能為工作“增彩”。因改革形成的“團團伙伙”堅決查處，涉事干部堅決調整。

四是不回避，抓一個“敢”字。改革就是要動奶酪，動思想觀念，動利益格局，所以一定要真改，實打實的改，決不能輕飄飄的改。敢向歷史遺留問題攻堅。改革既是為了發展，也是為了保民生，不能回避歷史遺留問題。要在改革過程中推動學校化債工作、六棟樓問題和“一校兩區多點”功能布局工作取得實質性進展。敢向改革痛處開刀。改革需要人力成本、資金成本，還需要政治成本，必須要有斗爭精神。面對砍專業、優化學科專業布局、資源整合等觸動利益的工作，各改革專項工作組，尤其是校領導、處級干部，必須增強斗爭精神，敢于斗爭、改變現狀、止于至善，既要大膽探索，也要穩妥審慎。

五是不聚堆，抓一個“序”字。改革任務多，出臺文件多，黨委深化改革辦公室和有關部門、單位要根據改革總體布局和進程安排，排出時間和內容先后，時序推進，次第展開。不能眉毛胡子一把抓。分清輕重緩急。關系師生利益的、有明顯時間節點的改革任務要優先考慮。比如職稱評審，要提前亮出“指揮棒”，招生就業工作、資源整合任務要提前研究。分清基礎配套。基礎先行，校院兩級體制改革是地基，學科專業建設是切入點，教學、科研和學生工作“三個輪子”一起轉。校院兩級管理改革文件要一級先行；配套緊隨，人事管理、財務預算、資源配置、事務決策等權力制度以及教育教學、學科建設、科技創新、數字化校園建設等各個領域配套文件要跟上，協同聯動。

六是不耍單，抓一個“統”字。改革是全校一盤棋，必須堅持頂層設計，做好統籌文章，運用系統思維，以點帶面，有機牽動，尋找突破路徑，整體向前推進。學院要統籌。二級學院對于學校屬于基層，但是在學院就是頂層，領導班子要先研究改革，吃透精神，把文件解讀好，圍繞學校核心目標、長遠利益，結合學院實際，出臺支撐性文件，不能與學校發展“兩層皮”。專項組要統籌。各專項工作組組長要負起責任，統籌抓好各領域改革項目的方案設計、工作部署和協調溝通。委員會要統籌。深化改革委員會辦公室和綜合組要統籌改革時間、內容、清單和任務書，逐項明確改革時間表、路線圖、責任人。

劉自康強調，要在改革當中鍛煉培養干部，發揮好青年干部的作用。二級學院要把自己當成辦學真正的主體，什么事都要唱國際歌，“從來就沒有什么救世主”，看準的改革大膽推動。對于職能部門不作為，給二級學院改革設“障礙”的情況，嚴肅問責。紀檢部門要監督具體化，組織部門要考核具體化，在改革當中對干部再鍛煉再考察，考準考實。

劉自康要求，要把改革工作與學校黨代會工作結合起來，為黨代會召開做好文件準備、思想準備、干部準備。從現在起，全校上下要心中裝著改革、研究改革、推動改革，在改革開局之年開好頭，為學校高質量發展提供有力的體制機制保證，為建設軌道交通特色鮮明的區域一流大學打開新局面，打牢基礎，以優異的成績向學校第三次黨代會獻禮！

會上，黨委深化改革辦公室匯報了目前改革進展情況和下一步工作計劃；各改革專項工作組組長分領域匯報了下一步工作打算。