學校黨委舉辦樹立和踐行正確政績觀學習教育第2期讀書班暨黨委理論學習中心組(擴大)專題學習會
2026年05月11日 09:35 來源:黨委宣傳部
5月8日,學校黨委舉辦樹立和踐行正確政績觀學習教育第2期讀書班暨黨委理論學習中心組(擴大)專題學習會。黨委書記張言軍主持會議并講話。全體校領導、黨委常委、校長助理、各二級單位黨政負責人、各職能部門負責人參加學習。
會議指出,習近平總書記高度重視政績觀問題,發表一系列重要論述,為我們樹立和踐行正確政績觀提供了根本遵循。當前,學習教育進程已過大半,工作重點要從“全面學”轉向“深入查”“從嚴改”,做到學有質量、查有力度、改有成效,把正確政績觀深度融入辦學治校實踐,轉化為“十五五”開局起步的實干成效與發展實績。
會議強調,一要堅持對標對表,在深學細悟中找準學查改的實踐落點。對標“立黨為公”的政治要求,查一查政治能力是否過硬。高校領導干部要始終把提升政治能力擺在突出位置,對標社會主義政治家和教育家的要求,胸懷“兩個大局”、心系“國之大者”,聚焦主責主業、擰緊責任鏈條,把足夠時間和主要精力投入到辦學治校的管理工作中。要提高系統思維與統籌謀劃能力,以高水平目標牽引,向上對標、向外發力,發揚主人翁精神,營造“追求卓越、奮進向上”的干事氛圍。對標“為民造福”的價值取向,查一查師生立場是否站穩。要把先學生、后教師、再干部的“家文化”理念傳承發揚下去,加快推進電力增容改造、學生宿舍空調安裝、新宿舍樓建設等一批民生項目。既要為師生解決好衣食住行的“生活小事”,更要為師生謀劃好成長發展的“人生大事”,全面提升師生獲得感。對標“科學決策”的實踐要求,查一查工作機制是否健全。今年是學校“治理能力提升年”,決策程序規范化是重中之重。決策必須審慎科學,既要勇于“理舊賬”,主動認領化解歷史遺留問題,也要堅決“不欠新賬”“不留尾巴”,杜絕為短期政績盲目鋪攤子、上項目。對標“真抓實干”的作風要求,查一查擔當落實是否到位。要大力弘揚“馬上就辦、真抓實干”的優良作風,強化督查督辦,建立健全“年中”和“年終”述職制度,形成工作閉環,確保各項決策部署落地見效。二要深化以案為鑒,在對照反思中守住底線、不越紅線。強化權力約束,把好用權辦事的規矩,讓權力在陽光下運行;嚴管重點領域,織密權力運行的監督網絡,堅決落實“過緊日子”要求,開源節流;健全考評體系,樹牢實干實績的鮮明導向,用好考核“指揮棒”。三要聚焦規劃編制,以正確政績觀擘畫學校“十五五”發展新藍圖。在科學謀劃頂層設計上求精準,在統籌“顯績”與“潛績”上見定力,在開門問策集思廣益上聚合力,高質量推進“十五五”規劃編制工作。四要做到持續用力,推動學習教育走深走實、見行見效。在學習研討、問題查擺、整改整治、建章立制、責任落實等五個方面持續用力,跟進學習習近平總書記最新重要講話精神,嚴格落實“三個對照”要求,優化完善整改整治臺賬,健全防范政績觀偏差的長效機制,把學習教育與做好當前各項工作統一起來,確保兩手抓、兩促進、兩不誤。
會議要求,要以此次讀書班為新的起點,以徹底的自我革命精神查擺問題、整改落實,以敏銳的戰略眼光擁抱變革、搶占先機,以實干擔當的實際行動踐行正確政績觀,奮力推動學校高質量發展邁上新臺階,為遼寧全面振興和教育強國建設貢獻交大力量。
此次讀書班采取集中研學、專家輔學與個人自學相結合的方式,深入學習《習近平關于樹立和踐行正確政績觀論述摘編》《習近平總書記地方工作期間堅持正確政績觀生動實踐》《樹立和踐行正確政績觀正反面典型案例》等學習書目和資料。黨委副書記、校長陳秉智傳達省委樹立和踐行正確政績觀學習教育第2期讀書班暨省委理論學習中心組專題學習會和省委學習教育工作專班文件精神。黨委副書記楊曄,黨委常委、副校長管仁國、張挺、王連新分別領學相關內容并作交流發言。
校長助理王景川圍繞“人工智能技術發展與新時代形勢下的人才培養”進行專題輔導。
與會人員紛紛表示,將把正確政績觀內化于心、外化于行,真正落實到謀劃發展、服務師生的實踐之中,堅守為黨育人、為國育才的初心使命,聚焦學校高質量發展目標,迎難而上、奮勇爭先,以實干實績推動學校“十五五”實現良好開局,在高質量發展新征程上展現更大擔當和作為。
